一个复旦毕业生的学习经验

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（一个复旦毕业生的学习经验）

　　

现在上海的子女教育氛围，可谓是“腥风血雨”。如果用一个词来简单形容，就是“鸡娃”，鸡就是打鸡血的意思，鸡娃就是使劲督促孩子学习。

　　

比如有同事费尽心思，把孩子通过托关系塞到了最严格老师的班级；有同事给孩子周末安排了满满的补习班；还有同事自己上阵，疫情了天天给给孩子加“学习餐”。

　　

最后效果如何呢？家长花了无数的心血和金钱，孩子度过了痛苦的童年。

　　

他们大学以后可能甚至都不再想碰学习。

　　

不过我感觉自己一直是一个特例：

　　

1、我的天资不算聪颖，小学学号是33，考试也一直在全班20-30名左右徘徊；

　　

2、爸妈也很佛系，并没有要求我一定要考上什么学校，没有给我很大压力；

　　

3、我也自己没有花太多精力在学习上，反而喜欢打游戏（小学3年级有电脑就开始玩），三国志曹操传我通关过20多遍，后来的dota和王者荣耀也是一个不拉下。

　　

但最终结果还不错，小学、初中、高中都是重点，本科还考上了复旦。毕业以后反而更容易坚持学习了，为了看年报又开始自己学习CPA，所以对学习也算有一点发言权。

　　

所以今天这篇文章不讲投资，来讲一讲学习经验。

　　

学习是认知世界非常重要的一种方式

　　

从后视镜来看，在中国一线城市买房，长期持有不卖出是一个无比正确的决定，但是回到20、30年前，中国又有多少人能够判断准确这一趋势？

　　

大部分人要么就是觉得房价这么高了，没有空间了，于是乎不再关注了；又或者先买入几年，看到房价涨幅巨大就落袋为安，赚一个差价。

　　

真正坚持买入持有至今的房东又有几个？

　　

当然这也不应该怪罪于他们的运气，人的行为、作出的决策，大部分是基于他的认知，而他们的认知逻辑又非常简单——单纯以单价、涨幅等因素来判断。

　　

学习，本质上就是去提高自己认知这个世界的能力。

　　

学习的方式也有很多种，可以看书，可以请教，可以实践……

　　

当然这个世界涉及的知识领域太多、太杂，有物理学的、有数学的、有商业的、还有人性的，如果凡事要从头慢慢学起，那等到七老八十估计才刚刚掌握一些基础知识，而且这些知识还不一定对。

　　

所以，书就给人们提供了一种更加便捷、准确的方式去学习先人的认知。小学、初中、高中、大学就是人类对这个世界循序渐进的认知。老师则是辅助小孩子去学习这些认知。

　　

所以学习并不单纯地只是为了应付中考、高考，考试只是一种筛选的手段，更重要的是背后你所掌握的认知。

　　

考试只会影响你几年，认知则会影响你一辈子。

　　

只有从观念上慢慢接受上面这个观念，才能将被动学习转化为主动学习。

　　

主动学和被动学

　　

主动学和被动学，是造成学习结果大相径庭的一个主要原因。

　　

比如很多人喜欢打王者荣耀，因为这个事情的反馈是即时的，胜利就可以获得及时的快感，失败了就会痛苦，通过反复刺激人的多巴胺，小孩子就更愿意去主动学习。

　　

除了有空就去直播间学习玩法以外，还会自己去找攻略、自己去练习，时间一长，水平自然而然也就上去了。

　　

但是对于学习，很多人往往都是被动学习。

　　

他们只看到现在需要读一大堆书，需要连续听几节课，需要完成一堆作业，但是他们没有看到的是，掌握了这些知识，可以让他们余下80、90年中都可以受益匪浅，特别是语文、数学这种基础知识。

　　

这就是，知识复利。

　　

例如直到我现在写文章的时候才懊悔，当初语文咋没学好，经常词不达意，没法把一个理念、一个事情表达得非常清楚。

　　

可惜越是有长期复利的，越是需要克服人性，比如保持健康需要戒除不良习惯、长期锻炼、合理饮食，但是每天喝瓶可乐、抽根烟多快乐啊！因此大部分人都不愿意主动去做。

　　

投资也是如此，不仅需要长期看各类商业书籍、阅读大量年报、经常去思考，还常常得到负反馈（亏钱），所以能长期坚持下去的人寥寥无几。

　　

而投资的成果可能需要5、10、20年才会看得见。

　　

一旦你愿意主动学，学习这件事情，就不需要坚持了。

　　

你可以当作和看电视一样的一种常规活动，今天工作有点累，就简单看一下，明天正好有点空闲时间，就可以泡一杯茶静静地学习半天。

　　

梳理逻辑脉络和反思错误

　　

还有一个导致学习能力差异巨大的因素，是在于对于逻辑脉络的梳理和对错误的反思。

　　

我初、高中的时候，碰到过几个非常愿意学习的女生，她们往往很文静，很坐得住，也非常愿意去主动学。

　　

她们上课听讲一般不会开小差，会认真记录下老师的话语，对题目的解答也标注得非常认真，甚至哪怕是课间也经常向同学请教问题，但最后成绩却从来都不拔尖，偶尔题目还会钻牛角尖。

　　

为什么？我发现她们的过于细致反而影响了对知识的理解，尤其是对于主要矛盾的理解。

　　

比如投资中重要的原理就是那几个，买股票就是买公司，看未来现金流折现，市场长期是称重机之类的。

　　

剩余的商业模式、财务数据都是对这些原理的具象阐述或者归纳。

　　

有些人看到水电行业是重资产行业，需要大量资本开支，且可能要很长时间才能回本。就心生厌恶。

　　

孰不知这就是这个生意的特征，水电生意除了资产重以外，现金流增长的天花板也显而易见，都是它的缺点，

　　

但这丝毫不影响水电低成本的竞争优势，只要它的竞争优势还在，它未来现金流的稳定性就还在。

　　

了解清楚逻辑主线以后，它今年多赚一点，明年少赚一点，又是否会影响你的判断呢？

　　

除了梳理逻辑脉络，对错误的反思也是成长的关键点。

　　

小时候我对待错题一向都特别认真，因为错题可以让我知道，我哪里的认知出了问题。、

　　

比如这个题目我是因为粗心错的呢？还是因为没记住这个知识点错的呢？还是因为知识点之间的联系点弄错了呢？还是我压根就没读懂这个题目。

　　

只有知道你错在哪里，你才有机会去纠正这个认知。错误的认知纠正得越多，你下次再重复犯错的概率也就越低。

　　

然后要做的，就是重新再去梳理逻辑脉络，你的知识库里的知识开始逐渐形成一张巨大的网络，里面的东西相互是联通的。

　　

等到你再去考试的时候，你会发现，所有题目都是万变不离其宗，本质上还是考查知识点，只是换一种皮囊而已。

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